《马克思主义哲学史研究》
(英文名称:The Research on the History of Marxist Philosophy)
一、课程说明
1、课程编码:002010100205
2、学分: 3 学时: 51
3、课程类别: 专业学位课
4、开课学院: hg8868体育官网
5、课程简介: 《马克思主义哲学史》是关于马克思主义哲学形成、变化和发展的历史过程及其规律性的科学。具体研讨:马克思主义哲学的形成;马克思主义哲学在欧洲革命时期的运用、验证和发展;马克思主义哲学的系统化及其在欧洲的传播;马克思主义哲学在俄国和苏联的传播和发展;马克思主义哲学在西方的曲折经历;马克思主义哲学在中国的传播和发展。要求学生能了解马克思主义哲学的发展历史,能够运用所学知识认识问题和解决问题。
6、预备知识:
比较熟练掌握马克思主义哲学的基本原理,阅读过马克思主义哲学经典原著。
7、教学目的与要求:
1.熟练掌握马克思主义哲学的发展演变脉络,并能对今天坚持和发展马克思主义哲学,特别是对建构其当代形态有所促进;
2.更好地掌握马克思主义科学世界观和方法论,坚定共产主义和马克思主义的信仰、信念;
3.帮助学生锻炼理论创新思维的能力,增强对各种错误思潮的辨析力、免疫力,为正确地认识和改造世界服务,为建设中国特色社会主义服务。
8、考核方法与要求:
考核方法:闭卷考试,课程论文
组成及占分比例:闭卷考试占总成绩的80%,课程论文占总成绩的20%。
9、教材与参考书:
教材:1.马工程教材《马克思主义哲学史》,高等教育出版社 人民出版社,2012年。
2.黄楠森主编《马克思主义哲学史》,高等教育出版社,1998年。
参考书目:
1.马克思:《1844年经济学哲学手稿》,人民出版社,2000年。或《马克思恩格斯全集》第3卷,人民出版社,2002年。
2.马克思:《关于费尔巴哈的提纲》,《马克思恩格斯选集》第1卷,人民出版社,1995年版。
3.马克思恩格斯:《德意志意识形态》,《马克思恩格斯全集》第3卷,人民出版社,1960年。
4.马克思恩格斯:《共产党宣言》,人民出版社,1997年。或《马克思恩格斯选集》第1卷,人民出版社,1995年。
5.马克思:《资本论》,人民出版社,2004年。或《马克思恩格斯选集》第2卷,人民出版社,1995年。
6.恩格斯:《反杜林论》,人民出版社,1999年。或《马克思恩格斯选集》第3卷,人民出版社,1995年版。
7.恩格斯:《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》,人民出版社,1997年。或《马克思恩格斯选集》第4卷,人民出版社,1995年。
8.列宁:《唯物主义与经验批判主义》,人民出版社,1998年。
9.列宁:《哲学笔记》,人民出版社,1998年。
10.毛泽东:《矛盾论》,人民出版社,1975年。或《毛泽东的五篇哲学著作》,人民出版社,2008年。
11.毛泽东:《实践论》,人民出版社,1975年。或《毛泽东的五篇哲学著作》,人民出版社,2008年。
二、教学内容纲要(要求写章、节)
绪论 (学时:3 )
一、马克思主义哲学史的研究对象和学科特点
二、马克思主义哲学史的分期
三、学习马克思主义哲学史的意义
四、学习马克思主义哲学史的方法
第一章 马克思主义哲学的形成 (学时: 6 )
第一节 马克思主义哲学产生的历史条件和理论来源
一、马克思主义哲学产生的历史条件
二、马克思主义哲学产生的主观条件
三、马克思主义哲学的理论来源
四、相关理论论争
第二节 马克思和恩格斯世界观的转变
一、马克思哲学世界观的转变
二、恩格斯哲学世界观的转变
三、马克思与恩格斯哲学的异同
第三节 马克思主义哲学的形成和问世
一、《关于费尔巴哈的提纲》《德意志意识形态》与马克思主义哲学的基本形成
二、《哲学的贫困》《共产党宣言》与马克思主义哲学的公开问世
第二章 马克思主义哲学在欧洲革命时期的运用、验证和发展 (学时: 6 )
第一节 马克思、恩格斯对1848年革命及其以后革命形势的哲学分析
一、对1848年革命的哲学分析
二、对1848年革命失败后形势的哲学分析
第二节 马克思在研究资本主义经济形态中对自己哲学的丰富和发展
一、《资本论》对唯物史观的科学论证
二、《资本论》的科学方法论
第三节 恩格斯的军事哲学思想
一、恩格斯是第一个马克思主义军事理论家
二、科学的战争观和研究、处理军事问题的方法论
三、批判唯心主义战争观,对战争做科学的预见
第四节 巴黎公社经验的哲学总结和无产阶级专政理论的进一步发展
一、巴黎公社是人类历史上无产阶级专政的第一次伟大尝试
二、马克思、恩格斯对公社经验教训的哲学总结
三、公社失败后为继续坚持、捍卫和发展无产阶级专政理论而斗争
第三章 马克思主义哲学的系统化和马克思恩格斯晚年的思想 (学时: 6 )
第一节 恩格斯在对杜林的论战中对马克思主义哲学全面系统的论证
一、反对杜林主义,捍卫和发展马克思主义世界观
二、从实际出发还是从原则出发是两种对立的世界观
三、批判“终极真理论”,论述认识的辩证法
四、反对形而上学,论述辩证法的理论及其基本规律
五、两种对立的历史观
第二节 总结自然科学的发展,创立自然辩证法的理论和方法
一、马克思、恩格斯自然辩证法思想的发展过程
二、关于自然界的辩证发展和向人类社会飞跃的理论
三、自然科学的发展与辩证法的规律和范畴
第三节 马克思、恩格斯晚年的哲学思想
一、马克思晚年笔记的基本内容及其历史意义
二、如何理解卡夫丁峡谷
三、关于马克思晚年人类学转向的论争
四、恩格斯揭示人类早期社会形成和发展的规律
五、恩格斯总结马克思主义哲学产生和发展的规律
六、恩格斯的晚年通信对历史唯物主义的捍卫和发展
第四章 列宁哲学思想(学时: 6 )
第一节 时代变化与列宁主义的形成
一、世界政治经济形势的变化和列宁对时代特点的科学分析
二、俄国革命形势发展与马克思主义哲学的创新性运用
三、在批判各种错误思潮中捍卫和阐述马克思主义哲学
第二节 《唯物主义和经验批判主义》对辩证唯物主义认识论的捍卫和发展
一、认识论中两条对立路线和哲学党性原则
二、以实践为基础的反映论、真理论
三、物理学新发现的哲学总结和辩证唯物主义物质观
四、把唯物主义基本原理贯彻到社会历史领域
第三节 《哲学笔记》对唯物辩证法的研究和发展
一、唯物辩证法的实质和核心
二、一般与个别的辩证法
三、唯物主义的逻辑、辩证法和认识论是“同一个东西”
四、辩证法体系的构想
第四节 《帝国主义是资本主义最高阶段》《国家与革命》对历史唯物主义基本原理的阐发与拓展
一、《帝国主义是资本主义最高阶段》中的历史唯物主义思想
二、世界政治经济发展不平衡规律与“一国革命首先胜利论”
三、国家与革命学说的总结和深化
第五节 列宁哲学思想在十月革命后的丰富和发展
一、对十月革命历史合理性的说明
二、列宁对苏联过渡和建设社会主义道路的探索
三、十月革命后列宁的主要哲学思想
四、列宁的哲学遗嘱:《论战斗唯物主义的意义》
第五章 斯大林对马克思主义哲学的贡献和失误 (学时: 3 )
第一节 二战前斯大林在哲学上的贡献和失误
一、对列宁思想的捍卫和发展
二、斯大林《论辩证唯物主义和历史唯物主义》(1938.9)哲学著作的贡献和失误
第二节 斯大林晚年两部著作的理论贡献和根本局限
一、贡献
二、根本局限
第三节 对苏联时期马克思主义哲学的反思
一、苏联哲学的名词问题
二、苏联时期马克思主义哲学的贡献和失误
三、俄罗斯本土哲学思想探析
第六章 马克思主义哲学在西方的曲折发展 (学时: 3 )
第一节 20世纪20-30年代无产阶级革命道路的哲学探索
一、卢卡奇的“物化”和无产阶级意识
二、柯尔施关于“马克思主义和哲学”的关系
三、葛兰西的“实践哲学”和文化领导权思想
第二节 20世纪30-80年代马克思主义哲学在西方面临的挑战与回应
一、关于马克思主义的自然观和自然辩证法
二、关于生产力在社会历史中的基础地位
三、关于经济基础和上层建筑的关系
四、关于马克思主义的阶级、国家和意识形态理论
五、关于人的问题
第七章 马克思主义哲学在中国的早期传播及中国化进程 (学时: 6 )
第一节 五四时期马克思主义哲学在中国的传播
一、马克思主义哲学在中国传播的社会条件
二、五四时期马克思主义在中国传播的概况及其主要哲学观点
三、五四时期马克思主义在中国传播中的三次大论争
第二节 中国化命题与马克思主义哲学中国化
一、马克思主义及其哲学中国化的提出
二、李达对马克思主义哲学中国化的贡献
三、艾思奇对马克思主义哲学大众化的贡献
第八章 毛泽东哲学思想 (学时: 9 )
第一节 毛泽东哲学思想的初步形成
一、《中国社会各阶级的分析》中的阶级观
二、《湖南农民运动考察报告》中的群众观
三、中国革命特殊道路的提出
四、《反对本本主义》中的认识论思想
五、《中国革命战争的战略问题》中的革命战争辩证法
第二节 毛泽东哲学思想的形成与系统化
一、《矛盾论》《实践论》的写作背景
二、《矛盾论》《实践论》的基本思想
三、《矛盾论》《实践论》的理论贡献和历史地位
第三节 毛泽东哲学思想在新民主主义革命实践中的运用和多方面展开
一、实事求是的思想路线
二、《唯物辩证法》的实际运用
三、《新民主主义论》《论人民民主专政》中的革命与国家学说
第四节 毛泽东哲学思想在社会主义建设时期的运用与发展
一、《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中的社会矛盾说
二、统筹兼顾、适当安排的哲学内涵
三、认识论与辩证法的新开拓
第九章 中国特色社会主义理论体系哲学思想(学时: 3 )
第一节 中国特色社会主义理论体系哲学思想的形成
一、中国特色社会主义理论体系哲学思想的理论来源与实践基础
二、中国特色社会主义理论体系哲学思想的形成过程
第二节 中国特色社会主义理论体系哲学思想的主要内容
一、实践观点与党的思想路线
二、生产力观点与辩证唯物论的发展观
三、对立统一规律与社会主义现代化建设中重大关系的思想
四、群众史观与以人为本、执政为民的思想
五、物质生产、精神生产的辩证关系与社会主义文化建设
第三节 中国特色社会主义理论体系哲学思想的理论贡献和指导意义
一、中国特色社会主义理论体系哲学思想的理论贡献
二、中国特色社会主义理论体系哲学思想的指导意义