课程负责人

郑曙村

课程负责人

所在单位

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教学团队成员

郑曙村 李增元  徐自强

课程类别

专业必修课

学时

34

学分

2

授课方式及

时数分配

集中讲授

组织研讨

实验分析

读书指导

实地调研

自主学习

其他

34

课程定位、教学目的及要求、教学成效（请注明课程思政元素和方式）

本课程为行政管理与公共事业管理专业的基础必修课。主要论述人民民主专政的国家制度、人民代表大会制度、共产党领导的多党合作与政治协商制度、民族区域自治制度、行政制度、选举制度、司法制度、军事制度。通过教学，帮助学生掌握现实中国行政管理的基本知识、基本技能，培养中国行政管理学方面的实践型和研究型人才。

要求学生系统掌握中国当代政府与政治的运行规则，包括法定规则与潜在规则，把握中国当代政府与政治变革的内在依据，吸取现实政治实践的经验教训，培养自觉的政治意识，确立合理的价值取向，锻炼提高实际的行政管理技能。

教学内容及安排（请注明各章节及学时）

导论 （4 学时）

第一节  政府

第二节  政治

第三节  中国政府与政治

第一章  宪法（3 学时）

第一节  宪法的演进

第二节  宪法的结构、功能和作用

第三节  宪法的性质、原则和特点

第四节  宪法对国家制度和公民权利的规定

第二章  政党和多党合作制度

第一节  中国政党制度概况

第二节  政党与政府、市场、军队的关系

第三节  多党合作制度

第四节  政治协商制度

第三章  立法机关（3 学时）

第一节  人民代表大会的代表和代表团

第二节   全国人民代表大会

第三节  地方各级人民代表大会

第四节  人民代表大会的会议形式与议事程序

第四章  国家元首（3 学时）

第一节  国家元首的历史发展

第二节  国家元首的地位与职权

第三节  国家主席的产生和任期

第五章  行政机关（上）（3 学时）

第一节  国务院的法律地位

第二节  国务院的机构设置

第三节  国务院的职权配置

第四节  行政体制改革

第六章  行政机关（下）（3 学时）

第一节  地方行政建制沿革

第二节  省级人民政府

第三节  市级人民政府

第四节  县级人民政府

第五节  乡级人民政府

第六节  民族区域自治政府

第七节  特别行政区政府

第七章  府际关系（3 学时）

第一节  府际关系的历史变迁

第二节  构建中央选择性集权体制

第三节  推进地方分权改革

第四节  地方行政层级设置改革

第八章  司法机关（3 学时）

第一节  司法机关的沿革

第二节  人民法院

第三节  人民检察院

第四节  司法程序与司法原则

第九章  第三部门与基层自治（3 学时）

第一节  第三部门的概念与分类

第二节  当代中国的第三部门

第三节  基层自治

第十章  政治发展与政府发展（3 学时）

第一节  当代中国政治发展

第二节  当代中国政府发展

第三节  政治发展与政府发展的关系

考核方式

考查

使用教材

o 自编讲义   o 已出版的自编教材 þ 其他公开出版教材

（请注明使用教材名称、作者/主编、出版单位、出版年份、版次）

谢庆奎著《当代中国政府与政治》，高等教育出版社，2013年。

参考书目

1.景跃进、陈明明等：《当代中国政府与政治》，中国人民大学出版社，2016年。

2.吴爱明著《当代中国政府与政治》，中国人民出版社，2010年。

3.胡伟日：《政府过程》，浙江人民出版社，1998年。

4.周黎安：《转型中的地方政府：官员激励与治理》，上海人民出版社，2008年。

5.[美]杜鲁门：《政治过程：政治利益与公共舆论》，天津人民出版社，2005年。

6.[美]费正清：《美国与中国》，世界知识出版社，2000年。

7.浦兴祖：《当代中国政治制度》，复旦大学出版社，2008年。

8.[美]邹谠：《二十世纪中国政治---从宏观历史与微观行动角度看》，香港牛津大学出版社，1994年。

9.[美]詹姆斯.R.、布莱特利.沃马克：《中国政治》，江苏人民出版社，2010年。

10.杨光斌：《中国政府与政治导论》，人民大学出版社，2003年。