《马克思主义政治哲学研究》

一、课程简介：

课程名称,马克思主义政治哲学研究,课程编号,210020101216

课程负责人,张英魁,

课程负责人所在单位,hg8868体育官网

教学团队成员,张英魁

课程类别,指定选修课,

学时,34,学分,2

授课方式及时数分配,集中讲授,组织研讨,实验分析,读书指导,实地调研,自主学习,其他

课程定位、教学目的及要求、教学成效

本课程主要讲授马克思主义政治哲学的基本理念、范式与方法。政治哲学致力于从哲学层面把握社会政治问题，是实践性、操作性较强的部门哲学。马克思主义作为博大精深的科学理论体系，包含着丰富的政治哲学思想。本课程立足建构当代中国马克思主义政治哲学，认为应坚持马克思主义政治哲学基本原理，发掘我国传统政治治理思想的哲学精华，吸收借鉴西方政治哲学研究的有益成果。在此基础上，积极回应当代中国改革开放、社会深刻转型的实际情况与现实需求，突出问题意识、坚持问题导向，从政治哲学的角度研究和解决中国问题，为建构21世纪马克思主义提供智力支持，为促进我国宏观政治理论研究与民主政治建设提供世界观和方法论指导。

预备知识：马克思主义哲学与政治学基本理论与知识。

教学目的与要求：掌握马克思主义政治哲学的基本思想；增加马克思主义政治哲学的基本理论素养与思维能力，提升运用马克思主义政治哲学的理论与方法分析现实问题的能力。

思政元素和方式：通过介绍和讨论马克思主义政治哲学的相关内容，结合现实，引导学生深入理解中国特色社会主义是历史发展的必然，使学生更加坚定制度自信，更加坚信中国特色社会主义制度具有优越性。

二、教学内容及安排（请注明各章节及学时）

导论：马克思主义与政治哲学（学时：6 ）

第一节 什么是政治哲学

第二节 政治哲学的衰落与复兴

第三节  马克思政治哲学的研究及其意义

第一章 马克思主义政治哲学的理论定位 （学时： 6 ）

第一节 政治哲学在马克思社会理论中的定位

第二节 马克思社会政治理论中的两个维度

第三节 作为规范理论的马克思主义政治哲学

第二章 现代性政治批判 （学时：6）

第一节 现代性问题

第二节 走出现代性困境的政治哲学方案

第三节 马克思的政治哲学方案

第三章 市民社会幻象批判（学时：2）

第一节 从传统社会到现代社会

第二节 马克思对市民社会幻象的多层面批判

第四章 立足于人类社会的自由与解放 （学时：6）

第一节 立足实践的马克思政治哲学

第二节 从市民社会到人类社会）

第三节 现代社会的政治逻辑

第五章 正义与超正义（学时：2）

第一节 马克思正义理论的四重辩护

第二节 马克思是怎样讨论正义问题的

第六章 马克思正义理论的当代建构 （学时：6）

第一节 马克思正义理论的当代建构何以可能

第二节 异质性社会的社会和谐问题

第三节 当今中国的公平正义问题及其解决方案

考核方式,考试

使用教材,

o 自编讲义   o 已出版的自编教材  þ 其他公开出版教材  

王新生：《马克思政治哲学研究》，科学出版社，2018年6月.

参考书目

赵剑英、陈晏清：《马克思主义政治哲学:阐释与创新》，社会科学文献出版社，2007.

韩冬雪：《马克思主义政治哲学诸范畴初探》，吉林出版集团有限责任公司出版的图书，2007.